Landschaftsarchitektur – Studium, Berufsbild, Arbeitsmarkt

8. September 2026, 9.15 – 16.15 Uhr

OST, Campus Rapperswil-Jona

Wir sehen, erleben und nutzen ihre Werke täglich. Ob Pärke oder Sportanlagen, öffentliche Plätze oder Naherholungsgebiete – diese Räume werden von Landschaftsarchitekt:innen geplant und (mit-)gestaltet. Da die Landschaftsarchitektur eine abwechslungsreiche Disziplin ist, müssen Studieninteressierte vielseitige Neigungen und Fähigkeiten mitbringen. Neben Interesse an Garten- und Landschaftsgestaltung sowie an Natur und Umwelt, sind auch naturwissenschaftlich-mathematisches Verständnis, Kreativität, eine hohe Vorstellungskraft sowie technische und künstlerische Begabungen gefragt.

Programm

Begrüssung

• Prof. Stefanie Graf, Leiterin Department Architektur, Bau, Landschaft und Raum (ABLR)

OST und Department ABLR

Strategie und Positionierung – Landschaftsarchitektur und Bauingenieurwesen im Kontext von Innenentwicklung und Klimaanpassung

• Prof. Stefanie Graf, Leiterin Department ABLR

Führung Archiv für Schweizer Landschaftsarchitektur (ASLA)

Vor- und Nachlässe von Landschaftsarchitekt:innen der Schweiz, Sammlung von Dokumenten zur Gartenkultur und Landschaftsarchitektur der Schweiz

• Dr. Sophie von Schwerin, Leiterin des Archivs für Schweizer Landschaftsarchitektur (ASLA)

Forschung am ILF Institut für Landschaft und Freiraum: Schwerpunkt Phänomena-Projekt

• Prof. Tobias Baur, Professor für Landschaftsgestaltung

Führung Reallabor Campus

• Fachperson in Klärung

Studiengang Landschaftsarchitektur

Gesellschaftlicher Auftrag, Berufsbild, Arbeitsmarkt

• Prof. Christian Kaindl, Studiengangleiter BSc Landschaftsarchitektur

Studiengang Stadt-, Verkehrs- und Raumplanung

• Referent:in in Klärung

Weiterbildungsangebote ABLR und lebenslanges Lernen

• Prof. Dita Ley, IRAP Institut für Raumentwicklung, und Prof. Christian Kaindl, Studiengangleiter BSc Landschaftsarchitektur

Der Campus Rapperswil-Jona der OST liegt direkt beim Bahnhof Rapperswil: Lageplan

Tagungsbeiträge

In der Tagungsgebühr sind die Teilnahme an der Tagung, Kaffeepausen und der abschliessende Apéro enthalten.

AGAB-Mitglieder           CHF 180

Nicht-Mitglieder            CHF 250

Bei Abmeldungen gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen (AGB): www.agab.ch/uber-uns/

Chatten im Studienwahlprozess – ein Mehrwert für Mittelschüler:innen?

Erkenntnisse aus einem Chat-Pilotprojekt der Studienberatung des BIZ Bern

Digitale Kommunikationsformen spielen im Alltag von Jugendlichen eine immer grössere Bedeutung. Befunde aus der Beratungs- und Medienforschung weisen darauf hin, dass niederschwellige, zeit- und ortsunabhängige Beratungsangebote insbesondere von jungen Zielgruppen geschätzt werden. Um an die Nutzungsmuster der Jugendlichen anzuknüpfen, wurde am BIZ Bern ein Chat in der Studienberatung als Pilotprojekt durchgeführt und anschliessend evaluiert.

Die Erkenntnisse aus diesem Pilotprojekt werden in nächsten AüM vorgestellt und sollten Interessierten eine Grundlage bieten, um sich mit dem Thema Chatberatung auseinander zu setzen.

Mittwoch, 6. Mai 2026, 12.15 – 13.15 Uhr
online via MS Teams, der Link wird einige Tage vor der Veranstaltung verschickt

Inhalt
• Zahlen und Fakten zur Nutzung von digitalen Medien bei Jugendlichen
• Besonderheiten und Merkmale der Chatberatung
• Das Chat-Pilotprojekt des BIZ Bern im Fokus: Ausgestaltung und Rahmen
• Erkenntnisse aus Beratungssicht und für weiterführende Chat-Projekte

Der Input bietet Studien- und Laufbahnberatenden Anregungen, wie Chats als Beratungsmedium genutzt werden können und was mögliche Hindernisse sein können. Er soll auch die Möglichkeit zum Austausch von eigenen Erfahrungen mit online Beratungsformaten bieten.

Auch Kolleginnen und Kollegen, die nicht Mitglied der AGAB sind, sind herzlich willkommen. Also: Bitte weitersagen!

Beim «Austausch über Mittag» handelt es sich um ein informelles Treffen; das Mittagessen kann ohne weiteres während der Veranstaltung eingenommen werden.

«Austausch über Mittag»: Best Practices Stellensuche
(Fokus Hochschulabsolvent:innen Uni/FH und Berufserfahrene)

Der Schweizer Arbeitsmarkt befindet sich derzeit in einem starken Wandel und für Bewerbende ist es zunehmend wichtig, neben klassischen Suchstrategien auf dem offenen Stellenmarkt auch den verdeckten Arbeitsmarkt systematisch zu erschliessen und sich dort gezielt zu positionieren.

In diesem Mittagsformat stellen wir euch die erprobten Best Practices des Career Services Network Schweiz für Hochschulabsolvent:innen und berufserfahrene Akademiker:innen vor. Der Fokus liegt darauf, wie informelle Interviews, LinkedIn und Job Shadowing wirkungsvoll als Instrumente der Laufbahngestaltung genutzt werden können.

Donnerstag, 26. Februar 2026, 12.15 – 13.15 Uhr

online via ZOOM, der Link wird einige Tage vor der Veranstaltung verschickt

Inhalt

• Funktionsweise des Schweizer Arbeitsmarkts: Ein fundiertes Verständnis der Strukturen und Besonderheiten des Schweizer Arbeitsmarkts als Grundlage für eine wirksame Beratung.
• LinkedIn Basics – mehr als nur Vernetzung: Professionelle Online-Präsenz, Positionierung und Nutzung von LinkedIn als Rechercheinstrument und Türöffner.
• Informelles Interview (Dos and Don’ts): Einsatz informeller Gespräche zur Kontaktanbahnung, Informationsgewinnung und Erweiterung des beruflichen Netzwerks.

Der Input ist praxisorientiert konzipiert und bietet Studien- und Laufbahnberatenden konkrete Anregungen, wie sie Ratsuchende bei der Stellensuche kompetent unterstützen können.

Auch Kolleginnen und Kollegen, die nicht Mitglied der AGAB sind, sind herzlich willkommen. Also: Bitte weitersagen!

Beim «Austausch über Mittag» handelt es sich um ein informelles Treffen; das Mittagessen kann ohne weiteres während der Veranstaltung eingenommen werden.

Die AGAB-Mitgliederversammlung 2025 findet in den Räumlichkeiten des biz Solothurn statt.

Die stimmberechtigten Mitglieder erhalten die Unterlagen per E-Mail.

Angebote in der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung lassen sich auch über Kantonsgrenzen hinweg realisieren. Im nächsten «Austausch über Mittag» stellen Vertreterinnen der Studienberatungen der Zentralschweiz im Sinne eines Beispiels von Best Practice die Zentralschweizer Veranstaltungsreihe «Insiders live – Infos zu Studium und Beruf aus erster Hand» vor. Das kantonsübergreifende Angebot wurde im Schuljahr 2024/2025 erstmals in dieser Form durchgeführt.

«Austausch über Mittag»: Best Practice Studienberatung Zentralschweiz

Insiders live – Veranstaltungen zur Studienwahl in der Zentralschweiz

Dienstag 20. Mai 2025 von 12.00 – 13.00 Uhr

über MS Teams (Link wird vorab versandt)

Anmeldung bis Donnerstag, 15. Mai 2025

Sandra Thüring, Stellvertretende Amtsvorsteherin und Leiterin der Studienberatung, Kanton Schwyz und Stephanie Schmidheini, Berufs-, Studien- und Laufbahnberaterin, Kanton Luzern werden ausführen, wie dieses Studienwahlangebot ausgearbeitet wurde und welche Erfahrungen mit der Durchführung gemacht wurden. Sie werden erläutern, wie basierend auf bestehenden kantonalen Veranstaltungsangeboten ein neues, gemeinsames, zentralschweizerisches Veranstaltungsangebot geschaffen wurde.

Nach einer kurzen Präsentation besteht die Möglichkeit, Fragen zu Insiders live zu stellen. Im zweiten Teil können sich die Teilnehmenden über folgenden Fragen austauschen:

• Welche Art von Veranstaltungen haben sich bei anderen Studienberatungsstellen für die Studienwahl bewährt?
• In welcher Form wurden diese durchgeführt?
• Welche Erfahrungen werden mit der Teilnehmendenzahl gemacht?
• Besteht von anderen Studienberatungsstellen das Bedürfnis und/oder das Interesse an solchen Anlässen teilzunehmen? Besteht Interesse für eine Kooperation?
• Welche Erfahrungen haben andere AGAB Mitglieder mit regionaler Zusammenarbeit gemacht?

«Austausch über Mittag»:
REFLECTORY – Laufbahn spielerisch entwickeln

Montag, 5.Mai 2025 von 12.00-13.00 Uhr

über Zoom (Link wird vorab versandt)

Anmeldung bis Dienstag. 29. April 2025

Beim «Austausch über Mittag» handelt es sich um ein informelles Treffen; das Mittagessen kann ohne weiteres während der Veranstaltung eingenommen werden.

Aude Poriau: Wer bin ich? 

Als ausgebildete Psychologin und Berufs-, Studien- und Laufbahnberaterin hatte ich nach zehn Jahren Berufserfahrung das Bedürfnis, ein Instrument zu entwickeln, das die spielerischen und kollektiven Dimensionen in der Laufbahnberatung aufwertet und die Person in den Mittelpunkt des Prozesses stellt. So wurde 2020 REFLECTORY geboren. Als Mutter von zwei Kindern bewege ich mich zwischen verschiedenen Rollen – Mutter, Unternehmerin und Arbeitnehmerin – ein Balanceakt, der perfekt zu meinem kreativen Temperament passt, das begierig auf Begegnungen und Entdeckungen ist.

Warum REFLECTORY an Gymnasien und Hochschulen?

In einer sich schnell verändernden Welt wird es immer wichtiger, dass Studierende lernen, wie sie ihre Karriere selbst gestalten und ihre Ressourcen entdecken können. In der Phase der Identitätsbildung ist es wertvoll, den persönlichen Austausch und die sozialen Bindungen zu fördern, um die Studierenden in Bezug auf das Wissen, das sie besitzen und teilen können, zu bestärken.

«Mind the Gap» – Chancengleichheit in der Bildung

4. Juni 2025 | 09.30 – 16.15 Uhr | Online

über MS Teams (Link wird vorab versandt)

Anmeldung bis Montag, 2. Juni 2025

Fachpersonen der Studienberatung leisten an den verschiedenen Übergängen einen Beitrag zur Chancengerechtigkeit. Im Beratungsprozess ermutigen und stärken wir Jugendliche und Erwachsene darin, die eigene Laufbahn aktiv zu gestalten. Welche Parameter machen ein Bildungssystem mehr oder weniger egalitär? Wir werden die Gelegenheit haben, verschiedene Programme der EPFL kennenzulernen, die Studierende unterstützen, und neue Studiengänge der Universität Lausanne zu entdecken.

Bestätigte Referierende

• Prof. Sabine Süsstrunk, EPFL, Präsidentin des Schweizerischen Wissenschaftsrats
• Prof. Gaële Goastellec, Université de Lausanne, Institut des sciences sociales
• Dr. phil. Jürg Schoch, em. Professor Zürcher Fachhochschule ZFH, Präsident Verein Allianz Chance+
• Dr. Silvia Aguilera, Adjointe de la Doyenne de la faculté ENAC
• Prof. Simone Deparis, EPFL, Directeur Centre Propédeutique

Studiengänge der Universität Lausanne

• MSc in Human Taphonomy
• MSc en Sciences de la santé (MScSa) HES-SO – UNIL

Die AGAB-Mitgliederversammlung 2024 findet im Laufbahnzentrum des Kantons Basel-Landschaft in Pratteln statt.

Die stimmberechtigten Mitglieder erhalten die Unterlagen per E-Mail und können sie hier herunterladen: https://www.agab.ch/news/einladung-zur-agab-mitgliederversammlung-2024/

Alles nachhaltig, oder was? Wie Nachhaltigkeit in der Studienberatung ihren Platz findet
30. und 31. Januar 2024
ETH Zürich, Campus Zentrum / Campus Hönggerberg

Nachhaltigkeit ist in aller Munde, sie steht auf jeder Verpackung, ist Teil jeder Firmenphilosophie und lockt aus dem Schaufenster. Inflationäre Verwendung, Greenwashing, Floskelhaftigkeit auf der einen Seite – andererseits aber auch Handlungspotenzial, Transformationsversprechen, Problemanalyse – Nachhaltigkeit nervt und lockt, sie verkauft sich gut und gleichzeitig viel zu schlecht. Doch was verbirgt sich bei genauerer Betrachtung dahinter für unsere Beratungs- und Informationsarbeit? Ausgehend von den 17 Zielen für Nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals/SDGs der UNO-Mitgliedstaaten) sehen wir uns verschiedene Aspekte von Nachhaltigkeit im Kontext der Studienwahl und Laufbahngestaltung an.

Tag 1: Dienstag, 30. Januar 2024               

09.15 – 17.30 Uhr, ETH Zürich Zentrum

Bestätigte Referierende

• Prof. Dr. Günther Dissertori, Rektor der ETH Zürich
• Prof. Dr. Ivo Wallimann-Helmer, Leiter, UniFR_ESH Institut, Universität Fribourg
• Michaël Aklin, Associate Professor, EPFL, Managing Director, E4S Center
• Dr. Claudia Zingerli Glatt, Leiterin ETH Sustainability
• Dr. Florian Rittiner, Leiter PB Labs, ETH Zürich
• Dr. Ariane Huguenin und Thomas Abplanalp, éducation 21
• Dr. Jeannette Behringer, Verantwortliche Nachhaltige Entwicklung in Forschung und Lehre, Universität Zürich
• Dr. Sara Elmer, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Schweizerische Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften SAGW
• Yves Gärtner und Lucrezia Oberli, Akademien der Wissenschaften Schweiz (a+)

Tag 2: Mittwoch, 31. Januar 2024               

08.30 – 16.45 Uhr, ETH Zürich Hönggerberg und Zentrum

• Exklusive Führungen: House of Natural Resources (HoNR), Arch_Tec_Lab und HIF-Bauhalle mit Prof. Dr. Andrea Frangi, Dr. René Jähne und Dominik Werne
• Architekt/-in oder Bauingenieur/-in – Unterschiede zweier verwandter Fachrichtungen mit Enrico Manna und Rudolf Krieg
• Departement Erd- und Klimawissenschaften:
  • Dr. Adrian Gilli, Lehrspezialist und Dozent
  • Dr. Simon Stähler, Curriculum Director
  • Dr. Stefan Heuberger, Leiter Fachgruppe Georessourcen Schweiz
  • Dr. Maren Brehme, Senior Researcher/Oberassistentin, Geothermische Energie und Geofluide
  • Prof. Dr. Andreas Fichtner, Leiter Forschungsgruppe Seismologie und Wellenphysik

Das Programm wird laufend aktualisiert und ergänzt. Anmeldeschluss 15. Januar 2024. Anmeldungen nach diesem Datum an: admin@www.agab.ch.      

Mit diesem «Austausch über Mittag» möchten wir den Austausch und die Vernetzung zum Thema Nachteilsausgleich fördern. Wie ist das Thema an Hochschulen verankert? Wie läuft die Zusammenarbeit mit den Gleichstellungs- und Diversitätsverantwortlichen? Ausgehend vom Beispiel der Universität Luzern gehen wir in den gemeinsamen Austausch, wie das Thema Nachteilsausgleich an Schweizer Hochschulen verankert ist und welche nachteilsausgleichenden Massnahmen zur Wahrung der Chancengerechtigkeit ergriffen werden.

Wir freuen uns auf einen regen Austausch und lebhafte Diskussionen.

Die AGAB-Mitgliederversammlung 2023 findet am Mittwoch, 8. November 2023 in den Räumlichkeiten unseres Kollektivmitglieds biz Oerlikon an der Dörflistrasse 120, 8050 Zürich statt.

Programm

Wir bitten um Anmeldung zu den einzelnen Programmteilen bis zum 3. November 2023 über die AGAB-Website.

*8 Gehminuten vom biz Oerlikon und vom Bahnhof Oerlikon / Getränke sind von der AGAB offeriert, Abendessen zulasten der Teilnehmenden

Studierende beraten und informieren

Beratung als Haltung im Hochschulalltag

Studierende kommen mit Fragen nach Fristen, Optionen, nächsten Schritten. Doch wer genauer hinhört, merkt: Hinter dem Anliegen steckt oft mehr. Eine Person in Unsicherheit. Ein:e Studierende:r, die oder der nicht nur Informationen braucht, sondern Orientierung sucht. Diese Weiterbildung unterstützt Mitarbeitende an Hochschulen dabei, Gespräche bewusster, wirksamer und gleichzeitig entlastender zu gestalten. Im Mittelpunkt steht eine Haltung: präsent sein, zuhören, den Menschen hinter dem Anliegen wahrnehmen.

Was diese Weiterbildung bietet

Der Fortbildungstag gibt Raum, den eigenen Arbeitsalltag zu reflektieren und den Umgang mit Studierenden gezielt weiterzuentwickeln. Die Teilnehmenden

• klären ihre Rolle im Spannungsfeld von Informieren, Beraten, Beurteilen und Begleiten, und was das konkret für ihr Handeln bedeutet,
• lernen den Unterschied zwischen einer Antwort geben und einen Raum öffnen,
• entdecken, welche Wirkung Präsenz und aktives Zuhören im Gespräch  haben,
• gewinnen Sicherheit im Umgang mit schwierigen oder emotional aufgeladenen Situationen,
• erkennen, wann eine Weitervermittlung sinnvoll ist und wie sie diese effektiv gestalten.

Fragen, die uns durch den Tag begleiten

• Wer sitzt mir eigentlich gegenüber und was braucht diese Person wirklich?
• Was gehört zu meinem Auftrag und wo liegen meine Grenzen?
• Wie höre ich zu, ohne bereits die nächste Antwort zu formulieren?
• Was verändert sich in einem Gespräch, wenn ich präsent bin statt effizient?
• Wann ist eine Frage hilfreicher als eine Antwort?
• Wie gehe ich mit Situationen um, die mich herausfordern, emotional, zeitlich, inhaltlich? 

Arbeitsweise

Die Weiterbildung ist interaktiv und praxisnah gestaltet. Kurze Inputs wechseln sich ab mit Übungen, Austausch in Kleingruppen und Raum für eigene Fragen und Situationen aus dem Alltag der Teilnehmenden. Wir arbeiten mit echten Gesprächssituationen und nicht mit Musterlösungen. Der Tag lebt vom Mitbringen: eigene Erfahrungen, konkrete Fälle, offene Fragen sind ausdrücklich willkommen.

Die Kursleiterinnen

Daniela Bollinger leitet seit über zehn Jahren die Zentrale Studienberatung der Universität Zürich. Sie hat einen Hintergrund in systemischem Coaching und bringt Erfahrungen in administrativen und beratenden Tätigkeiten an der Hochschule mit.

Jasmine Truong ist zertifizierte Coach und Workshopleiterin mit Erfahrung an der Schnittstelle von Hochschule und Führungsentwicklung. Sie begleitet Studierende, Doktorierende und Postdocs ebenso wie Führungspersonen und Teams und kennt die besonderen Gesprächsdynamiken im universitären Kontext aus eigener Praxis.

Informationen für die Teilnehmenden

Für Studienberaterinnen und Studienberater: Erkenntnisse der PSI-Theorie für die berufliche Praxis nutzen

Vier Funktionssysteme: Führung durch den Hirnpalast

In diesem eintägigen Seminar lernen Sie ein zentrales Element der PSI-Theorie von Prof. Dr. Julius Kuhl kennen: die vier Funktionssysteme. Anhand vieler Praxisbeispiele erarbeiten wir, wie dieses spannende und hilfreiche Wissen rund um die „Persönlichkeits-System-Interaktionen“ (PSI) in der Studienberatung wirksam eingesetzt werden kann. Dieser integrative, recht junge Ansatz aus dem Bereich der Persönlichkeitspsychologie verbindet unterschiedliche theoretische Ansätze und bringt sie in einen übergeordneten Zusammenhang.

Die AGAB bietet Ihnen in Zusammenarbeit mit dem Institut PSI Schweiz IPSIS® Gelegenheit, einen ersten Einblick zu erhalten, wie Sie die Erkenntnisse der PSI-Theorie für Ihre berufliche Praxis nutzen können und wie Studienberatung entlang der Persönlichkeitssysteme gestaltet werden kann.

Datum: Donnerstag, 13. Juli 2023 von 09.30 – 17.00 Uhr

Ort: Universität Zürich, KO2, Karl Schmid-Strasse 4

Anmeldeschluss: Freitag, 7. Juli 2023

Kursleitung: Nicole Bruggmann, lic. phil., Pädagogische Psychologin, ZRM®-Trainerin CAS UZH, Institut PSI Schweiz IPSIS®

Datum: Donnerstag, 10. November 2022

Ort: FHNW Campus Olten (Riggenbachstrasse 16, 4600 Olten -> Lageplan)

Programm:

AGAB-Mitglieder können sich bis Mittwoch, 2. November 2022 zu den einzelnen Programmpunkten (WEGM, MV, Apéro) separat anmelden.